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NETZWERK 8.2

Die DemeK-Literaturwoche

WORUM GEHT ES IN DER NETZWERKARBEIT?

Das Netzwerk „Die  -Literaturwoche“ ( - Deutschlernen in mehrsprachigen Klassen) bietet mit dem -Konzept Lehrkräften und Schulen die Möglichkeit einen implizierten Grammatikunterricht als sprachsensibles Unterrichtsgeschehen für alle Schülerinnen und Schüler unter Einbeziehung aller Klassensprachen und Sprachstands-Niveaus in den eigenen Unterricht zu integrieren.

Kernpunkte der Arbeit im Netzwerk sind Unterstützungsangebote zu den drei Bausteinen des  -Konzeptes: Artikelsensibilisierung, Sprachrunden und Generatives Schreiben, um den Aufbau des Konzeptes kennenzulernen und den Transfer in den eigenen Unterricht zu planen.

Im Rahmen der -Literaturwoche gibt es die Möglichkeit für eine gesamte Schule sprachsensibel auf Grundlage von Bilderbüchern projektorientiert zu arbeiten und Bildungssprache in den Fokus zu stellen.

Jede Schule im Netzwerk setzt das  -Konzept bzw. -Literaturwoche individuell angepasst um.

WAS ERWARTET SIE IM SCHULTRANSFERNETZWERK?

  • Qualifizierte und engagierte Kollegen und Kolleginnen
  • Betreuung und fachliche Begleitung durch die Transferkoordination
  • Einführung und Anleitung zum Arbeiten mit dem -Konzept „Deutschlernen in mehrsprachigen Klassen“
  • Digitale Workshops zu den Bausteinen des -Konzeptes:
    Artikelsensibilisierung, Sprachlernrunden und Generatives Schreiben
  • Digitaler Workshop „ im Sachunterricht“
  • Planung und Vorbereitung einer -Literaturwoche in einem Workshop in Präsenz
  • Nutzung und Bereitstellung von evaluierten -Materialien
  • Netzwerktreffen zu aktuellen Themen mit methodisch und/ oder inhaltlichem Input
  • Mikrovernetzung
  • Regelmäßige Zeit/ Raum für kollegialen Austausch
  • Begleitung und Beratung bei der Implementation des -Konzepts im Rahmen von Schulentwicklung
  • An die Inhalte des Netzwerks angepasste Blended-Learning Kurse zur individuellen Qualifizierung

NETZWERKPARTNER

  • ZMI – Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration Köln
  • Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, Universität zu Köln

TRANSFERKOORDINATION

Sandra Haupt-Schulte
sandra.haupt-schulte@bra.nrw.de

ZIELGRUPPEN

Primarstufe

IMPULSSCHULE

KGS Sebastian-Schule Roisdorf
Städtische katholische Grundschule
Friedrichstraße 3
53332 Bornheim

02222 3812
schulleitung@sebastian-grundschule.de

Schulleitung:
Beate Schöpe

Impulslehrkraft:
Beate Schöpe
Judith Oberländer

TRANSFERSCHULEN

Aachen
KGS Passstraße

Brühl
Clemens-August-Schule

Düren
LVR-Louis-Braille-Schule
KGS Südschule

Hennef
GGS Gartenstraße

Meckenheim
KGS Merl
GGS Meckenheim-Merl

Troisdorf
KGS Blücherstraße

Weilerswist
GSV Erft-Swist

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