Das Netzwerk unterstützt Schulen bei der Implementierung von Methoden und Konzepten zur sprachsensiblen Unterrichtsgestaltung am Beispiel des Unterrichtsfaches Mathematik, ggf. auch in weiteren Fächern. Ziel ist die Ausbildung der Fachsprache zur Förderung des fachlichen Lernens. Die Schulen werden bei der Umsetzung von erprobten Sprachbildungsansätzen durch speziell sprachsensibel aufbereitete Unterrichtsmaterialien im Fachunterricht professionell begleitet.

• fachliche Begleitung und Beratung in der Schulentwicklungsarbeit im Hinblick auf die Implementation von Sprachförderansätzen auf der Basis der Evaluationsergebnisse aus BiSS I
• Hospitationen an der Impulsschule
• regelmäßige Netzwerktreffen zum kontinuierlichen Austausch
• Unterstützungsangebote der BiSS-Akademie NRW:
  • Workshop zum sprachsensiblen Mathematikunterricht und zur Erstellung geeigneter Unterrichtsmaterialien
  • Workshop und Material zum Einsatz von Sprache im Fachunterricht (Bedarfsanalysen, Modellierungstechniken, Sprachspiele zum Aufbau des Wortschatzes etc.)
  • Workshops zur sprachsensiblen Unterrichtsgestaltung in weiteren Fächern
  • Sprachbildungskonzepte (z. B. Scaffolding, Darstellungsvernetzung, Wortspeicher, Sprachspeicher)
  • Blended Learning-Kurse (z. B. zur sprachlichen Bildung und zur Sprache im Fach)
  • Kommunikationsplattform der BiSS-Akademie NRW
  • Bereitstellung von Materialien und BiSS-Produkten
  • BiSS-Tooldatenbank

Christina Hohenstein
christina.hohenstein@bra.nrw.de

Primarstufe und Sekundarstufe I

Willy-Brandt-Gesamtschule
Im Weidenbruch 214
51061 Köln

0221 96370-0
info@wbgs-koeln.de

Schulleitung:
Dieter Fabisch-Kordt

Impulslehrkräfte:
Christina Zöllner
Anna-Clara Klein

Aachen:
Gemeinschaftshauptschule Drimborn

Hamm:
Sophie-Scholl-Gesamtschule

Köln:
Adolph-Kolping-Schule, Städtische Hauptschule
Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium
Städtische Realschule Köln-Deutz

Würselen:
GGS Mitte, Städtische Gemeinschaftsgrundschule