Netzwerk Alphabetisierung
Basisbildend. Praxisgeleitet. Systematisch.
Worum es geht
Schülerinnen und Schüler, die Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache lernen und zu verschiedenen Zeitpunkten ins deutsche Schulsystem kommen, bringen sehr unterschiedliche sprachliche Kenntnisse mit. Diese Vielfalt zeigt sich in mehreren Bereichen:
- Sie verfügen anfangs über keine gemeinsame Unterrichtssprache.
- Sie kennen unter Umständen unterschiedliche Schriftsysteme.
- Sie bringen verschiedene Wortschatz- und Grammatikkenntnisse mit.
- Sie haben unterschiedliche oder manchmal fehlende Erfahrungen mit Sprachenlernen und Schrift.
Diese Lernenden stehen vor einer doppelten Aufgabe: Sie müssen gleichzeitig Fachinhalte verstehen und die deutsche Bildungssprache in Wort und Schrift erlernen.
Lehrkräfte unterstützen den Lernprozess, wenn sie die (Zweit-) Alphabetisierung bewusst an den typischen Schriftspracherwerb von erstsprachlich deutschen Kindern anlehnen, dabei aber flexibel auf individuelle Bedürfnisse eingehen. Denn je nach sprachlichem Hintergrund und Vorerfahrungen mit anderen Schriftsystemen können die Phasen des Schriftspracherwerbs unterschiedlich verlaufen.
Unterstützungsangebote durch die BiSS-Akademie NRW
- Blended-Learning-Qualifizierung mit theoretischen Grundlagen und praxisnahen Anleitungen
- Vorstellung von Materialien für den Unterricht basierend auf erprobten Konzepten
- Fachliche Begleitung und Erfahrungsaustausch mit anderen Lehrkräften
Das Angebot des Netzwerks „Alphabetisierung“
Die BiSS-Akademie NRW bietet mit dem Netzwerk Alphabetisierung Lehrkräften aller Schulformen und -stufen eine qualifizierte fachliche Unterstützung zur Begleitung von Schülerinnen und Schülern in Alphabetisierungsprozessen sowie die wichtige Gelegenheit zur schulformbezogenen Vernetzung.
Hier ein Gesamtüberblick über die Angebote des Netzwerks „Alphabetisierung“ im kommenden Schuljahr:
- Quartal 1: Netzwerktreffen „Materialbörse" - Vertiefung zum Einsatz von digitalen und analogen Instrumenten für Alphabetisierungsprozesse
- Datum: Mittwoch, 01.10.2025
- Uhrzeit: 14-16 Uhr
- Digital
- Quartal 2: Netzwerktreffen „Fachliche Expertise für meine Handlungskompetenz"
- Datum: Mittwoch, 26.11.2025
- Uhrzeit: 14-16 Uhr
- Digital
- Quartal 3: Netzwerktreffen „Ideen-Werkstatt - „Akteure im lokalen Netzwerk für eine erfolgreiche Alphabetisierung"
- Datum: Mittwoch, 11.02.2026
- Uhrzeit: 13-16 Uhr
- Ort: Landesbehördenhaus, Ruhrallee 1-3, Dortmund
- Quartal 4: Netzwerktreffen „Kollegiale Fallberatung & Austausch"
- Datum: Mittwoch, 15.04.2026
- Uhrzeit: 14-16 Uhr
- Digital
- Ausblick Schuljahr 2026/2027: Jahrestreffen in Präsenz für das Gesamtnetzwerk „Alphabetisierung“ am 16.09.2026, voraussichtlich 10-16 Uhr
Interessierte können sich ...
jederzeit per Mail über eine Teilnahme und Mitarbeit im Netzwerk informieren und hier direkt dazu anmelden.
Kontaktpersonen
Der BiSS-Blended-Learning-Kurs „(Zweit-) Schriftvermittlung in heterogenen Lerngruppen“
In regelmäßigen Abständen werden BiSS-Blended-Learning-Kurse zum Thema „(Zweit-) Schriftvermittlung in heterogenen Lerngruppen“ durchgeführt und begleitet. Die Kurse münden in das Netzwerk Alphabetisierung, um hier gemeinsam an der Implementation und Anwendung des erworbenen Wissens zu arbeiten.
Die Teilnehmenden durchlaufen im BiSS-Blended-Learning-Kurs zunächst eine themenbezogene Sensibilisierung. Anschließend werden in der Einheit „Laute und Schriftzeichen in Funktion vermitteln“ wichtige Grundlagen der Schriftvermittlung weitergegeben. In der Einheit „Von orthographisch einfachen Wörtern zur Silben- und wortbaubezogenen Orthographievermittlung“ wird nachvollzogen, was orthographisch einfache Wörter sind und wie man davon ausgehend zu Wörtern mit schwieriger Rechtschreibung sowie einfachen Satzstrukturen kommt. Alle Inhalte sind mit praxisbezogenen Hinweisen zur Gestaltung von Alphabetisierungsprozessen hinterlegt. Der nächste BiSS-Blended-Learning-Kurs zu diesem Thema beginnt im 2. Schulhalbjahr 2025/2026.