Christina Hohenstein

In ihrer Auftaktpressekonferenz zum neuen Schuljahr am Donnerstag, den 15.08. wies die Ministerin für Schule und Bildung des Landes NRW, Frau Ministerin Feller auf das neue Vernetzungsangebot der BiSS-Akademie NRW hin, in dem sich Lehrkräfte praxisorientiert für die Alphabetisierung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler professionalisieren können.

Fachtag “ABC”, 09.10.2024

Das Netzwerk der BiSS-Akademie NRW präsentiert unter dem Titel "ABC" seine Unterstützungsangebote zum neuen umfassenden Angebot zur Alphabetisierung von Kindern und Jugendlichen, zu bedarfsorientierten Möglichkeiten der Professionalisierung durch vielfältige BiSS-Blended-Learning-Einheiten und durch das Angebot etablierter „Connecting“-Netzwerkstrukturen.

Neue digitale Reihe: Treffpunkt BiSS-Akademie

11.09.2024: Impuls zur Schreibförderung in der Sekundarstufe I und II, Frau Prof. Roll und Dr. Katrin Günther

Schreib-BiSS: Plakettenübergabe an der GS Jungferntal, Dortmund

Für ihr Engagement im Bereich Schreibförderung hat die Grundschule Jungferntal aus Dortmund am 10.06.2024 die Plakette des Forschungsnetzwerks der Bund-Länder-Initiative BiSS-Transfer (Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung) erhalten.

Auf ihrer Seite „Bildungspartner NRW“ informiert die Initiative in einer Übersicht über Fördermöglichkeiten von schulischen und außerschulischen Aktionen und Projekten zur Leseförderung.

Mehrsprachigkeit als Normalität (II)

Mehrsprachigkeit als Normalität

Mehrsprachigkeit im Mathematikunterricht begegnen und nutzen

Drittes Netzwerktreffen 10.1 und 10.2

Netzwerktreffen Netzwerke 10.1. und 10.2.

Sprachlich bedingte Hürden und mögliche Förderansätze im Mathematikunterricht

Von der Unterrichtsplanung zur Umsetzung – Einsatz sprachbildender Methoden in den Unterrichtsreihen „Winkel“ und „Symmetrie“

Wir teilen auf – eine sprachsensible Erarbeitung der Brüche

Verpackungen – eine sprachsensible Unterrichtsreihe zu Körpern in der Jahrgangsstufe 5

Rechengesetze in der Multiplikation