Bei diesem Netzwerktreffen steht das zweite Handlungsfeld der schulischen Leseförderung im Mittelpunkt: Textverstehen und Lesestrategien. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit Möglichkeiten der Diagnostik und Förderung und damit, wie Lesestrategien systematisch im schulischen Leseförderkonzept verankert werden können. Bei den bisherigen Treffen…