Für ihr Engagement im Bereich Schreibförderung hat die Grundschule Ländchenweg aus Schwelm am 16.06.2023 die Plakette des Forschungsnetzwerks der Bund-Länder-Initiative BiSS-Transfer (Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung) erhalten.
Die Grundschule Ländchenweg hat von April 2022 bis März 2023 erfolgreich am Forschungsprojekt Systematische Schreibförderung in der Grundschule (Schreib-BiSS) teilgenommen. Die beteiligten Lehrerinnen Elinor Dieckmann, Anne Fenger, Nursin Güler, Sumita Hiller, Anne Korn, Jessika Luhn, Anna Schäfer und Jessica Schmiemann bildeten sich im Rahmen einer mehrteiligen Blended-Learning-Qualifizierung in den Bereichen Schreibprozess, Schreibflüssigkeit und Schreibstrategien fort und drei von ihnen (Anne Fenger, Sumita Hiller und Jessica Schmiemann) setzten das Gelernte anschließend über mehrere Monate hinweg in ihren dritten Klassen um. Dabei kamen speziell für Schreib-BiSS entwickelte Materialien zum Einsatz. Ziel war es, den Kindern anhand ihrer Trainingserfolge aufzuzeigen, dass flüssiges, strategiegeleitetes Schreiben lernbar ist und dass niemand die sprichwörtliche „Angst vorm leeren Blatt“ zu haben braucht.
Dieser große Einsatz soll nun mithilfe der Plakette des Forschungsnetzwerks BiSS-Transfer gewürdigt und sichtbar gemacht werden.
Foto: Dr. Antje Baumann (BiSS-Akademie NRW), Jessica Schmiemann, Anne Fenger (stellvertretende Schulleiterin) und Sumita Hiller