Die BiSS-Akademie NRW begleitet interessierte Schulen im Bereich Sprachbildung.
Fachtag “milp” zu performativen Zugängen zu sprachlicher Bildung
Fachtag: Performative Zugänge zu sprachlichem Lernen
Der Fachtag widmet sich performativen Zugängen zu sprachlichem Lernen und deren Bedeutung für sprachbildenden und inklusiven Unterricht.
Im Mittelpunkt stehen:
ein Impulsvortrag von Frau Prof.in Bryant und Frau Prof.in Zepter zu Forschungs- und Praxiserfahrungen mit performativen Zugängen,
die Veranschaulichung der Ansätze am Bilderbuch „Die Schnetts und die Schmoos“ von Julia Donaldson,
Austausch und Reflexion zur Übertragung der Impulse auf die schulische Praxis.
Vorbereitung:
Das Bilderbuch „Die Schnetts und die Schmoos“ wird als gemeinsame Arbeitsgrundlage vorausgesetzt und sollte vor dem Fachtag gelesen werden.
Es ist sinnvoll, dass sich von jeder Schule mehrere Personen anmelden, diese müssen nicht Teilnehmende im Kurs sein. Bitte melden Sie alle Personen für den 23.06. über den Anmeldebutton auf dieser Seite an, so dass wir die Veranstaltung planen können.
