1. Workshop: Mehrsprachigkeitsorientiertes Unterrichten
In diesem Modul geht es um Methoden zur Sichtbarmachung von Mehrsprachigkeit in der Klasse und Umsetzung von vorhandenen Ritualen und Vorgehensweisen im regulären Unterricht, die die Mehrsprachigkeit der Klasse mit einbezieht.
Zusätzliche Details
Zielgruppe - Primarstufe
Angebots-Typ - digital
Hinweise - Das Angebot richtet sich sowohl an Regellehrkräfte als auch an HSU-Lehrkräfte der Grundschulen und Orientierungsstufe der weiterführenden Schulen.
Dauer - 120 Minuten
Veranstaltungen - Aus den Netzwerken
Moderation
Petra Suthold ist Grundschullehrerin an der Schule IM Süden in Köln. Sprachsensibler und mehrsprachigkeitsorientierter Unterricht ist ein Leitprinzip in ihrer Arbeit. Sie hat sich von 2014-2016 im Kölner BiSS-Verbund zum mehrsprachigen reziproken Lesen engagiert und koordiniert seit 2023 die Schultransfernetzwerke 9.1 und 9.2 „Leseförderung in mehrsprachigen Klassen“.
Christina Keppeler ist Grundschullehrerin an der GGS Sankt Nikolaus Schule in Köln. Einer ihrer Arbeitsschwerpunkte ist die Mehrsprachigkeitsorientierung im Unterricht, weshalb sie sich 2013-2019 im Kölner BiSS-Verbund zum mehrsprachigen reziproken Lesen engagiert hat. Seit 2022 koordiniert sie die Schultransfernetzwerke 9.1 und 9.2 „Leseförderung in mehrsprachigen Klassen“.