• Leseförderung in der Sekundarstufe I wirksam gestalten – Vom Lesetandem zum Leseprofi

    Virtuell Veranstaltung

    Wie können Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6 gezielt beim Lesenlernen unterstützt werden? Welche Maßnahmen fördern nachweislich die Leseflüssigkeit und helfen beim Aufbau nachhaltiger Lesekompetenz? Mit dem Blended-Learning-Angebot „Vom Lesetandem zum Leseprofi“ unterstützt die BiSS-Akademie NRW Lehrkräfte dabei,…

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