Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufen – Darstellungsvernetzung

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Volker Eisen, Esther Wilks

Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufen – Darstellungsvernetzung

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Im Rahmen des Workshops erhalten die Teilnehmenden Einblick in das Prinzip Darstellungsvernetzung zur integrierten Vorstellungs- und Sprachförderung. Die Vernetzung von verschiedenen Darstellungsebenen gilt als zentrales didaktisches Prinzip sowohl zum Ausbau mentaler Konstrukte von abstrakten Begriffen (Verstehensorientierung/Grundvorstellungen) als auch zur Sprachbildung. An konkreten Beispielen werden Vernetzungsaktivitäten erarbeitet und vorgestellt, die im eigenen Unterricht eingesetzt werden können.

Zusätzliche Details

Zielgruppe - Mathematik-Lehrkräfte

Angebots-Typ - digital

Dauer - 120

Alle Angebote - Aus den Netzwerken

 

Datum und Uhrzeit

11.02.22
15:00 bis 17:00 Uhr
 

Anmeldeschluss

04.02.22
 

Ort

Online-Veranstaltung
 

Angebotsart

 

Schultransfernetzwerk

 

Schlagwörter

 
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