Das Planungsinstrument des Projekts „Sprachsensible Schulentwicklung“
3. Netzwerktreffen des Netzwerks 11.1
Zusammen mit ihren Projektkolleginnen entwickelte Stefanie Schultz Das Planungsinstrument des Projekts „Sprachsensible Schulentwicklung“, ein Werkzeug zur sprachsensiblen Schulentwicklung (Bestandsaufnahme & Maßnahmenplan mit begleitenden Bild-Text-Karten).
Dieses Planungstool ist eine Ergänzung zur im Buch Das Projekt „Sprachsensible Schulentwicklung“ enthaltenen Werkstatt, die Interessierten am Beispiel der 33 Projektschulen unterschiedliche Wege zur sprachsensiblen Schulentwicklung aufzeigt.
Im Rahmen des Workshops erhalten die Teilnehmenden nach einer Vorstellung des Tools (Das Planungsinstrument des Projekts „Sprachsensible Schulentwicklung“ und die Digitale Ergänzung) die Möglichkeit, an konkreten Praxisbeispielen das Planungsinstrument zu erproben.
Zusätzliche Details
Zielgruppe - Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Angebots-Typ - Präsenz
Dauer - 180 Minuten
Alle Angebote - Aus den Netzwerken
Moderation
Stefanie Schultz ist Lehrerin für die Fächer Deutsch, Musik und Deutsch als Fremdsprache. Aktuell ist sie für die Landesstelle Schulische Integration (Dez. 40, Bezirksregierung Arnsberg) u.a. in der Landeskoordination und Qualifizierung des Programms FerienIntensivTraining – FIT in Deutsch sowie für die BiSS-Akademie NRW tätig.
Im Projekt „Sprachsensible Schulentwicklung (2013-2017) war sie Netzwerkberaterin zweier regionaler Schulnetzwerke.
Marita Brost ist BiSS-Transferkoordinatorin des Netzwerks 11.1; Lehrerin der Sekundarstufe I für Deutsch, Geschichte und DaZ.