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Blended-Learning-Kurs: Mehrsprachigkeit – nutzen, einbinden, fördern

Der Kurs verbindet wissenschaftlich fundierte Inhalte mit praxisbezogenen Methoden, um die sprachliche Vielfalt im Klassenzimmer gezielt zu fördern und zu nutzen.

Kursinhalte:
Einführung in die Mehrsprachigkeit:
-Verständnis von Mehrsprachigkeit aus individueller, gesellschaftlicher und institutioneller Perspektive
-Aufräumen mit Mythen rund um Mehrsprachigkeit
-Konzepte des Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerbs und Translanguaging
-Mehrsprachige Kommunikation und deren Funktionen

 Einbindung von Mehrsprachigkeit im Unterricht:
-Gründe und Vorteile der Mehrsprachigkeitsförderung
-Tipps zur Material- und Raumgestaltung
-Vorstellung praxisnaher Methoden für erfolgreichen Unterricht

 Projektbeispiele zur mehrsprachigkeitssensiblen Schulentwicklung:
-Ergänzungen durch bewährte Praxisprojekte von Schulen

Dieser Kurs richtet sich an Lehrkräfte der Primarstufe, Sekundarstufe I und Berufskollegs.

Veranstaltungstermine:
14.09.2026, 14:00 Uhr Digitale Auftaktveranstaltung
Selbstlernphase
16.11.2026, 14:00 Uhr Digitaler Workshop
Selbstlernphase
18.01.2026, 14:00 Uhr Digitale Abschlussveranstaltung

Anja Kirschberg

Veranstaltungsart
Blended Learning

Datum und Uhrzeit:

14. September 2026 14:00 - 16:30

Anmeldung

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