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BiSS-Akademie NRW

Die BiSS-Akademie NRW begleitet interessierte Schulen im Bereich Sprachbildung.

Sie stellt Unterstützungsangebote zu folgenden Schwerpunkten bereit:

  • Sprachförderung
  • Lesediagnostik, Leseförderung
  • Sprachdiagnostik, Schreibförderung
  • sprachsensibler (Fach-)Unterricht

Die BiSS-Akademie NRW ermöglicht interessierten Schulen eine Vernetzung mit den Impulsschulen, die bereits in der ersten BiSS-Programmphase (Bildung durch Sprache und Schrift) gearbeitet haben.

Sie koordiniert und begleitet fachlich fundiert die Arbeit in den Schultransfernetzwerken und organisiert die Unterstützungsangebote für die beteiligten Impuls- und Transferlehrkräfte.

Ein Qualitätsmerkmal der BiSS-Akademie NRW sind digitale Angebote in der konkreten Arbeit der Schultransfernetzwerke vor Ort. Jedes Schultransfernetzwerk wird durch eine Transferkoordinatorin oder einen -koordinator fachlich begleitet.

Video BiSS-Akademie NRW

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Videobotschaft Oktober 2020

Frau MDgt´in Blasberg-Bense ist Leiterin der Abteilung 3 des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen.

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Aktuelles

Deutsche Sprache ist…

Ein Wort dreimal anders

Ein Wort – drei Bedeutungen – drei bestimmte Artikel – drei Pluralformen

Widersprüchliche Aussagen

Die Adventszeit möchten wir nutzen, um in lockerer Folge und mit einem Augenzwinkern auf Schwierigkeiten und Widersprüche der deutschen Sprache aufmerksam zu machen. Für Deutschlernende stellen solche Äußerungen oft eine Herausforderung dar.

Widersprüche in einem Wort

Die Adventszeit möchten wir nutzen, um in lockerer Folge und mit einem Augenzwinkern auf Schwierigkeiten und Widersprüche der deutschen Sprache aufmerksam zu machen. Vielleicht werden Sie durch die Beiträge angeregt, sich wieder bewusst zu machen, vor welch großen Herausforderungen Deutschlernende…

DaZ-Unterricht in der Grundschule: Auftakt der Qualifizierungsreihe Schrittweise Deutsch

DaZ-Unterricht in der Grundschule, gerade mit neu zugewanderten Kindern, stellt Lehrkräfte vor vielfältige Herausforderungen: heterogene Lerngruppen mit hoher Fluktuation, Kommunikationsprobleme im Unterricht durch wechselseitiges Nicht-Verstehen; noch nicht (lateinisch) alphabetisierte Kinder, die man kaum selbstständig arbeiten lassen kann. Hier kann Schrittweise Deutsch helfen.

Was ist gemeint?

Deutsche Sprache – schwere Sprache

Deutsche Sprache – schwere Sprache

Die Adventszeit möchten wir nutzen, um in lockerer Folge und mit einem Augenzwinkern auf Schwierigkeiten und Widersprüche der deutschen Sprache aufmerksam zu machen.

Wir wünschen eine besinnliche Adventszeit

Das gesamte Team der BiSS-Akademie NRW wünscht Ihnen eine besinnliche Adventszeit. Wie sagt man Advent in 80 Sprachen?

Einführung RESO-Ordner

Welche Vorteile bietet der RESO-Ordner?
Das Material des Ordners ist in intensiver Kooperation zwischen Universitäten und Schulen entstanden. Der umfangreiche Ordner enthält praxiserprobtes Diagnose- und Übungsmaterial, welches auf neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen beruht. Individuelle Förderschwerpunkte der Lernenden können ermittelt und die Fördermaterialien entsprechend zusammengestellt werden.

Sprache im Fach – BiSS Journal Nr. 16

Das neue BiSS-Journal mit dem Titelthema „Sprache im Fach“ geht der Frage nach: Warum Sprachförderung in jedem Fach stattfinden sollte und wie das funktioniert.