BiSS-Akademie NRW
Die BiSS-Akademie NRW begleitet interessierte Schulen im Bereich Sprachbildung.
Sie hat sich zum Ziel gesetzt, die Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen durch die Förderung ihrer sprachlichen Bildung von ihrer sozialen und sprachlichen Herkunft zu entkoppeln.
Unter der Berücksichtigung der mitgebrachten Sprachen der Schülerinnen und Schüler stellt sie Unterstützungsangebote zu folgenden Schwerpunkten bereit:
- Sprachförderung
- Lesediagnostik, Leseförderung
- Sprachdiagnostik, Schreibförderung
- sprachsensibler (Fach-)Unterricht
Nähere Informationen finden Sie hier.
Aktuelles
Fachtag “ABC”, 09.10.2024
Das Netzwerk der BiSS-Akademie NRW präsentiert unter dem Titel “ABC” seine Unterstützungsangebote zum neuen umfassenden Angebot zur Alphabetisierung von Kindern und Jugendlichen, zu bedarfsorientierten Möglichkeiten der Professionalisierung durch vielfältige BiSS-Blended-Learning-Einheiten und durch das Angebot etablierter „Connecting“-Netzwerkstrukturen.
Neue digitale Reihe: Treffpunkt BiSS-Akademie
11.09.2024: Impuls zur Schreibförderung in der Sekundarstufe I und II, Frau Prof. Roll
Schreib-BiSS: Plakettenübergabe an der GS Jungferntal, Dortmund
Für ihr Engagement im Bereich Schreibförderung hat die Grundschule Jungferntal aus Dortmund am 10.06.2024 die Plakette des Forschungsnetzwerks der Bund-Länder-Initiative BiSS-Transfer (Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung) erhalten.
Auf ihrer Seite „Bildungspartner NRW“ informiert die Initiative in einer Übersicht über Fördermöglichkeiten von schulischen und außerschulischen Aktionen und Projekten zur Leseförderung.
Das Deutsche Schulportal der Robert-Bosch-Stiftung veröffentlicht auf seiner Website zum DaZ-Unterricht unter anderem Modelle zur Integration geflüchteter Kinder, Studienergebnisse zum Übergang in die Regelklasse, Praxiskonzepte und Ideen zu Lernsettings für geflüchtete Kinder.
Handreichung “Fit für die Schule – auch sprachlich”
Die neue Handreichung “Fit für die Schule – auch sprachlich” ist erschienen und steht zum kostenfreien Download bereit.
Transferschulen der Netzwerke 3.1 und 3.2 erhalten BiSS-Plaketten
Im Mittelpunkt der Arbeit der Schultransfernetzwerke 3.1 und 3.2 steht die Sensibilisierung von Lehrkräften für die sprachlichen Herausforderungen durch den Fachunterricht in den weiterführenden Bildungsgängen des Berufskollegs, sowie die Unterstützung aller Lernenden des Berufskollegs mit besonderer Berücksichtigung der neu zugewanderten Lernenden.
Hospitation an der Sankt Nikolaus Schule in Köln-Zollstock
Im Rahmen der Arbeit im Netzwerk 9.1 „Leseförderung in mehrsprachigen Klassen“ finden regelmäßig Hospitationen an den Impulsschulen statt. In diesem Schuljahr besuchten Lehrkräfte aus zehn verschiedenen Schulen ein drittes und ein viertes Schuljahr an der Sankt Nikolaus Schule in Köln-Zollstock.
Mit den „Schnetts“ und den „Schmoos“ an der Grüneberg-Schule
Das Netzwerktreffen 8.1 und 8.2 „Die DemeK-Literaturwoche“
