Workshop-Reihe zur Leseförderung in mehrsprachigen Klassen
Die digitale Workshop-Reihe zur Leseförderung in mehrsprachigen Klassen beinhaltet unter anderem die Methode des mehrsprachigen reziproken Lesens, das Unterrichtsprinzip des Translanguaging sowie die praxisorientierte Begleitung für die Umsetzung im eigenen Unterricht.
Die Reihe umfasst drei 120-minütige Workshops:
am 08.10.2025 Workshop 1: Mehrsprachigkeitsorientiertes Unterrichten
am 19.11.2025 Workshop 2: Lesestrategien in mehrsprachigen Klassen
am 04.02.2026 Workshop 3: Kooperative Methode des Mehrsprachigen reziproken Lesens und Anschlussaufgaben zu Lesetexten
Die Reihe schließt mit einer gemeinsamen Hospitation (Angaben folgen) ab.
Sie können sich hier zu der Veranstaltungsreihe anmelden.
Zusätzliche Details
Zielgruppe - Primarstufe, Sekundarstufe I
Angebots-Typ - digital
Dauer - jeweils 120 Min.
Veranstaltungen - Aus den Netzwerken
Moderation
Petra Suthold ist Grundschullehrerin an der Schule IM Süden in Köln. Sprachsensibler und mehrsprachigkeitsorientierter Unterricht ist ein Leitprinzip in ihrer Arbeit. Sie hat sich von 2014-2016 im Kölner BiSS-Verbund zum mehrsprachigen reziproken Lesen engagiert und koordiniert seit 2023 die Schultransfernetzwerke 9.1 und 9.2 „Leseförderung in mehrsprachigen Klassen“.
Christina Keppeler ist Grundschullehrerin an der GGS Sankt Nikolaus Schule in Köln. Einer ihrer Arbeitsschwerpunkte ist die Mehrsprachigkeitsorientierung im Unterricht, weshalb sie sich 2013-2019 im Kölner BiSS-Verbund zum mehrsprachigen reziproken Lesen engagiert hat. Seit 2022 koordiniert sie die Schultransfernetzwerke 9.1 und 9.2 „Leseförderung in mehrsprachigen Klassen“.