Sprachsensibel Unterrichten in allen Fächern – Basiskenntnisse (online)

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Sprachsensibel Unterrichten in allen Fächern – Basiskenntnisse (online)

von Marita Brost

Sprachsensibel Unterrichten in allen Fächern – Basiskenntnisse (online)

Lehrkräfte aller Fächer stellen immer wieder fest, dass die Sprachkompetenz vieler SuS nicht ausreicht, um Texte zu verstehen und sich zu Themen mündlich und schriftlich angemessen und differenziert auszudrücken – unabhängig davon, ob die Erstsprache dieser Schüler*innen Deutsch ist.

Im Rahmen dieses Vortrags/Workshops soll
· erarbeitet werden, warum die in der Schule verwendete Sprache für viele Schüler*innen ein großes Hindernis ist, um sich fachliche Inhalte anzueignen,

· gezeigt werden, worin genau die sprachlichen Hürden bestehen und

· beispielhaft vorgeführt werden, wie wir als Lehrende den Unterricht so gestalten können, dass Sprachbildung und fachliche Bildung ineinandergreifen und sich gegenseitig ergänzen.

Dieser Vortrag/Workshop ist gedacht für Kolleg*innen, die ihre Basiswissen zum sprachsensiblen Unterrichten auffrischen möchten, kann aber auch verstanden werden als – ggf. zu modifizierendes und auf die Bedingungen der eigenen Schule hin anzupassendes – Beispiel, wie Transferlehrkräfte in ihren Schulen die Kolleg*innen für die Sinnhaftigkeit eines sprachsensiblen Unterrichts sensibilisieren können.