Werkzeuge für den sprachfördernden Mathematikunterricht
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Werkzeuge für den sprachfördernden Mathematikunterricht
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In dem Workshop werden die Lehrkräfte mit didaktischen Werkzeugen (sprachlicher und fachlicher Lernpfad, diskursiv aktivierende Methoden, sprachliche, strukturelle und strategische Scaffolds, Sprachspeicher u.v.m.) vertraut gemacht. Die dahinterliegenden sprachdidaktischen Konstrukte und Orientierungen werden erarbeitet. Dazu gehören z.B. offensive statt defensive Strategien, Fokus auf Diskursebene statt allein auf Wortebene, integrativer statt additiver Ansatz. Es wird darum gehen, an kleinen Schrauben im eigenen Unterricht zu drehen und zu beobachten, inwiefern die Lernenden so effektiv sprachlich unterstützt und gefördert werden können.
Zusätzliche Details
Zielgruppe - Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mathematik-Lehrkräfte
Angebots-Typ - Präsenz
Hinweise - Bitte ein digitales Endgerät und Kopfhörer mitbringen.
