3.1 Begleitung von neu zugewanderten Lernenden – BiSS-Akademie NRW

Kategorie: 3.1 Begleitung von neu zugewanderten Lernenden

Käthe-Kollwitz-Berufskolleg

3.1 Begleitung von neu zugewanderten Lernenden

Richard-Wagner-Allee 40, 46117 Oberhausen

Bildungsstufe

Sekundarstufe II

Schwerpunkte

Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler

Impulsschule

Goldenberg Europakolleg

3.1 Begleitung von neu zugewanderten Lernenden

Duffesbachstraße 7, 50354 Hürth

Bildungsstufe

Sekundarstufe II

Schwerpunkte

Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler

Maria-Lenssen-Berufskolleg

3.1 Begleitung von neu zugewanderten Lernenden

Werner-Gilles-Str. 20-32, 41236 Mönchengladbach

Bildungsstufe

Sekundarstufe II

Schwerpunkte

Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler

Gymnasium Odenkirchen

3.1 Begleitung von neu zugewanderten Lernenden

Mülgaustr. 43, 41199 Mönchengladbach

Bildungsstufe

Sekundarstufe I , Sekundarstufe II

Schwerpunkte

Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler

Berufskolleg Rheydt-Mülfort

3.1 Begleitung von neu zugewanderten Lernenden

Bruchstr. 58, 41238 Mönchengladbach

Bildungsstufe

Sekundarstufe II

Schwerpunkte

Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler

Berufskolleg Hattingen

3.1 Begleitung von neu zugewanderten Lernenden

Raabestr. 15, 45525 Hattingen

Bildungsstufe

Sekundarstufe II

Schwerpunkte

Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler

Berufskolleg Eifel

3.1 Begleitung von neu zugewanderten Lernenden

Loshardt 2, 53925 Kall

Bildungsstufe

Sekundarstufe II

Schwerpunkte

Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler

Humboldtgymnasium Solingen

3.1 Begleitung von neu zugewanderten Lernenden

Humboldtstraße 5, 42719 Solingen

Bildungsstufe

Sekundarstufe I , Sekundarstufe II

Schwerpunkte

Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler

Neue digitale Reihe: Treffpunkt BiSS-Akademie

Am 06.12.23 fragen Frau Prof. Dr. Niederhaus (Universität Paderborn) und Frau Dr. Tülay Altun (Gesamtschule Essen-Nord und Universität Paderborn), was mit Begriffen wie Sprachbildung, Sprachförderung, sprachsensiblem Fachunterricht oder Scaffolding eigentlich gemeint ist und welche Bedeutung die Konzepte hinter diesen Begriffen für die Unterrichtspraxis haben.

Neue Blended-Learning-Kurse

Zusätzlich zu den bisherigen Kursen stehen nun Bausteine zur diagnosebasierten Leseförderung, zum Schreiben und zum sprachbildenden Mathematikunterricht zur Verfügung.

Impulsveranstaltung zum Lesetandem

Die BiSS-Akademie NRW bietet Impulsworkshops an, in denen Ihnen die Grundlagen der Methode Tandemlesen vorgestellt werden.

GGS Böhmer Straße erhält Auszeichnung der BiSS-Akademie NRW

Die Grundschule Böhmerstraße in Duisburg erhielt für ihre langjährige Arbeit im Schultransfernetzwerk 4 „WEGE zu einem sprachsensiblen Mathematikunterricht“ die Plakette der BiSS-Akademie NRW.

Erfolgreiches 7. Netzwerktreffen des Schultransfernetzwerks 11.1: Inspiration und Rückenwind

Das Herzstück des Netzwerktreffens war dabei der reichhaltige und beeindruckende Vortrag von Frau Dr. Stefanie Jahn.