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SUMMARY:Fachtag "milp" zu performativen Zugängen zu sprachlicher Bildung
DESCRIPTION:Fachtag: Performative Zugänge zu sprachlichem Lernen\nDer Fachtag widmet sich performativen Zugängen zu sprachlichem Lernen und deren Bedeutung für sprachbildenden und inklusiven Unterricht. \nIm Mittelpunkt stehen: \n\nein Impulsvortrag von Frau Prof.in Bryant und Frau Prof.in Zepter zu Forschungs- und Praxiserfahrungen mit performativen Zugängen\,\ndie Veranschaulichung der Ansätze am Bilderbuch „Die Schnetts und die Schmoos“ von Julia Donaldson\,\nAustausch und Reflexion zur Übertragung der Impulse auf die schulische Praxis.\n\nVorbereitung:\nDas Bilderbuch „Die Schnetts und die Schmoos“ wird als gemeinsame Arbeitsgrundlage vorausgesetzt und sollte vor dem Fachtag gelesen werden. \nhttps://bra.taskcards.app/#/board/43452a7b-3b67-4034-94ab-1372ef8f8170?token=d55d816c-e1b1-4c59-a689-adcbd4ffd6a0 \nEs ist sinnvoll\, dass sich von jeder Schule mehrere Personen anmelden\, diese müssen nicht Teilnehmende im Kurs sein. Bitte melden Sie alle Personen für den 23.06. über den Anmeldebutton auf dieser Seite an\, so dass wir die Veranstaltung planen können. 
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LOCATION:Landesstelle Schulische Integration\, Märkischer Turm\, Raum 1011\, Märkische Str. 8-10\, Dortmund\, 44135
CATEGORIES:Offene Angebote
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SUMMARY:Blended-Learning-Kurs: Systematische Förderung von Schreibkompetenz\, 4. Kohorte
DESCRIPTION:Flüssiges Schreiben –  ein zentrales Ziel des Unterrichts \nBiSS-Blended-Learning – Basiswissen Schreiben zur Stärkung der Basiskompetenzen \nTrainingsmaterial Texte meistern für Schülerinnen und Schüler – Förderung der Schreibflüssigkeit und der Schreibstrategien \n13.01.2027 Auftakt in Präsenz \n14.04.2027 Zwischentreffen online \n07.07.2027 Abschluss in Präsenz \nHier finden Sie ausführliche Informationen zu dem Blended-Learnig-Kurs. 
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SUMMARY:Nutzung von VERA-8-Ergebnissen zur Unterrichtsentwicklung und Qualifizierung im Lesen
DESCRIPTION:Die Ergebnisrückmeldungen der Vergleichsarbeiten VERA-8 geben als Diagnoseinstrument Lehrkräften eine Rückmeldung darüber\, über welche Kenntnisse\, Fähigkeiten und Fertigkeiten ihre Schülerinnen und Schüler z.B. im Lesen verfügen.\nSie geben dadurch auch wichtige Hinweise für die systematische kompetenzorientierte Weiterentwicklung des Unterrichts.\nHäufig fehlen jedoch im Schulalltag die Zeit und Möglichkeiten\, diese Potenziale der VERA-Ergebnisse auszuschöpfen. \nIm einjährigen Kursangebot „Nutzung von VERA-8-Ergebnissen zur Unterrichtsentwicklung und Qualifizierung im Lesen“ werden Deutsch-Lehrkräfte darin unterstützt\, die VERA-8-Ergebnisse differenziert zu verstehen und für ihre datenbasierte Unterrichtsentwicklung zu nutzen. \nDer Kurs bietet wichtige Grundlagen zu den Themen Lesekompetenz\, Diagnose und Förderung sowie eine Einführung in Hintergründe\, Ziele und Funktionen der VERA in der Domäne ‚Lesen‘. \nKonkrete Schritte und Perspektiven\nDie Teilnehmenden werden u.a. durch eine gemeinsame Auftaktveranstaltung und digitale Workshops bei der selbständigen Erarbeitung der Blended-Learning-Einheiten sowie der Reflexion und Umsetzung der Inhalte begleitet und durch ergänzende Informationen und Angebote\, zum Beispiel zum Kompetenzstufenmodell\, zum Aufgabenbrowser und zu Planungshilfen unterstützt. \nIm Anschluss an die Durchführung der Vergleichsarbeit in 2026 an ihren Schulen werden die teilnehmenden Lehrkräfte (und Abteilungsleitungen u.a.) u.a. an einem sogenannten „Datentag“ in der Interpretation der Ergebnisse der Schülerinnen und Schüler ihrer Klassen und Stufen auf Ebene der Kompetenzstufen und der Vergleichsgruppen professionalisiert und lernen\, sie in kollegialer Zusammenarbeit für ihre Unterrichtsentwicklung systematisch nutzbar zu machen. \nGeplante Kurstermine: \n\n\n\n– 15.02.2027 Auftaktveranstaltung (Präsenz in Dortmund) (10.00-14.00 Uhr) \n– 16.04.2027 Workshop I (digital) (13.00-14.30 Uhr)  \n– 08.06.2027 „Datentag – Von Daten zu Taten“ (Präsenz in Dortmund) (10.00-15.00 Uhr) \n– 10.11.2027 Workshop II (digital) (13.00-14.30 Uhr) \n– 17.01.2028 Abschlussveranstaltung (digital) (10.00-14.00 Uhr) \n \n\n\n\n 
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ORGANIZER;CN="Dr. Mareike Klotter":MAILTO:mareike.klotter@bra.nrw.de
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