Sprache im Fach – BiSS Journal Nr. 16

Das neue BiSS-Journal mit dem Titelthema „Sprache im Fach“ geht der Frage nach: Warum Sprachförderung in jedem Fach stattfinden sollte und wie das funktioniert.

Es zeigt, was Lehrkräfte über die sprachlichen Herausforderungen ihrer Unterrichtsfächer wissen sollten und wie sie sprachfördernd unterrichten können.

Kategorien

Neueste Beiträge